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    沈奇问到：“你还去过美国？都到芝加哥了，怎么不联系我？”

    陈晓婷：“我两年前到的美国，那时你已经回中国了。”

    沈奇对张万邦说到：“那行吧，我尊重学校的意思。我的像搁哪里，以学校的方案为准。”

    三人离开行政楼，穿越操场往教学楼方向走去。

    下午三四点的操场非常安静。

    清晨可以听见朗朗读书声，下午这个点是听不到的。

    “我想去高二（2）班看看。”沈奇说到。

    “当然可以。”张万邦带着沈奇、陈晓婷上楼，来到高二（2）班后门外。

    高三的学生刚参加完高考，高二（2）班即将升为高二（3）班。

    透过后门玻璃，沈奇看到一位老师在讲台上讲题，数学题。

    班上48位学生认真听题，有人沉思，有人顿悟，有人做笔记。

    课桌摆放六排八列，所以沈奇一眼就看出这届高二（2）班有48位学生，跟他们那届高二（2）班一样。

    “48这个数字，挺巧的。”沈奇笑了，想当年他曾排名班上第47位。

    “从五年前起，高中部的2班，全部设置为48位学生。这个高二（2）班是48人，刚考完的高三（2）班是48人，高一（2）班也是48人。”张万邦小声的跟沈奇和陈晓婷介绍2班的基本情况。

    “传奇2班呀。”陈晓婷知道南方人迷信，六年前沈奇获得菲尔兹奖，五年前二中各年级的2班设置为固定人数48人，这肯定是因为沈奇。

    “现在，全市广大初中学子以进入南港二中高中部为荣，以分进2班为荣中之荣。”张万邦一手缔造了传奇2班，他挺自豪的。

    “真的很有趣，2这个数字，是咱们二中的幸运数字吧。”沈奇觉得二中越来越有人文气息和校园文化了，这是一所著名中学持续做大做强的软实力资本。

    这时沈奇忽然发现，高二（2）班正在讲的数学题，是一道奥数题。
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